台北觀點
潘錫堂 淡江大學大陸研究所副教授
折騰已久的「12年國教」高中歷史課綱議題,教育部的課審大會前不久終於決議將中國史納入東亞史之中;這也意味著對中國史的理解,將從過往漢唐明清朝代的編年史,轉變成主題式的理解。此舉企圖以「大區域史」的概念來解讀中國史,進一步將中國史弱化成區域分支歷史;尤有甚者,其最終目...(全文)